La interdependencia puede ser definida como dependencia reciproca o mutua. Existen niveles de interdependencia entre conceptos o acontecimientos. La mayor interdependencia de halla en los conceptos que hemos designado como diádicos. Por ejemplo, los conceptos de pare e hijo son interdependientes por el solo hecho de existir, pues ninguno puede ser sin el otro. Esto puede llamarse interdependencia por definición.
Teorías de empatía
Existen dos teorías populares con respecto a la base de la empatía.
Teorías de la empatía basada sobre la inferencia
Esta teoría se halla psicológicamente orientada. Sostiene que el hombre puede observar su propia conducta física directamente y relacionarla de manera simbólica con sus propios estados psicológicos internos: sentimientos, pensamientos, emociones, etc. Basándose en las interpretaciones que hiciera anteriormente de si mismo lleva a cabo inferencias sobre los estados internos de los demás. Por lo tanto, hace suposiciones sobre su estado interno:
a) observando su conducta
b) comparándola con una conducta similar suya que refleja su estado de animo
Es
verdad que a menudo podemos formarnos
una idea sobre una idea sobre los estados internos de los otros infiriéndolos
de los nuestros, como si estuviera relacionado con nuestra propia conducta.
La
experiencia aumenta nuestra comprensión, pero no parece ser esencial para ella.
Teoría de la empatía basada en el desempeño de rol
Podemos
examinar algunas de las conductas del hombre y tratar de interpretar sus
implicaciones para la empatía.
Para
desarrollar el niño necesita primero verse como un objetivo; tiene que actuar
hacia si mismo en igual forma en que actúa hacia los demás objetos, el concepto
de “sí mismo” no precede a la comunicación,
si no que se desarrolla a través de esta.
En
la primera etapa de la sunción del rol, el niño desempeña, en realidad, los
roles de otras personas sin interpretarlos.
Cuando
el niño empieza a tener un concepto general de la forma en que se conducen los
otros, de cómo interpretan y de cómo actúan con respecto a el.Eto podemos
llamarlo el concepto del “otro generalizado”. El otro generalizado es un rol
abstracto que es asumid, la síntesis de
lo aprendido por un individuo referente a lo que es general o común en lo roles
individuales de los demás personas de su grupo.
Interacción: objetivo
de la comunicación humana
Una
de las condiciones indispensables para lka comunicación humana es que existe
una relación interdependiente entre la fuente y el receptor .
En
un segundo nivel de complejidad, la interdependencia puede ser analizada como
una secuencia de acción-reacción.
En
un tercer nivel, el análisis de la comunicación se refiere a las habilidades de
empatía, a la interdependencia producida por las expectativas sobre la forma
que otros habrán de responder a un mensaje.
El
último nivel de complejidad interdependiente es la interacción.
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